Centrální test bude selektovat, kdo dostane šanci na maturitu, potažmo vysokou školu. Nemusí to znamenat, že neprojdou talentovaní. Uškodí to ale žákům z horších základek a slabších rodin.
A ve výsledku to uškodí všem, protože podoba testu ovlivní podobu výuky na základní škole. Místo aby školy učily to, co bude potřeba v životě, zaměří se na to, co bude potřeba v testu. A v testu bude jen to, co se dobře měří. Navíc mezi českými základními školami jsou velké rozdíly.
Plošné přijímačky nejsou podporou pro moderní základky, ale pro ty průměrné. Spolu s povinným zápisem do školky pro pětileté jsou jednotné přijímačky ukázkou snahy státu nalinkovat dětem život od prvních let. Snad to může pomoci řešit okrajový problém ve školství, ale může to také zadělat na mnohem větší.
¨
¨
