Třicetiletý David Koutník letos maturuje. Končí dálkové studium. Má jen výuční list, ale k novému povolání potřebuje maturitu.
„Vyučil jsem se truhlářem. Tenkrát mi to stačilo. Jenže teď bych chtěl jít k policii nebo k hasičům a tam je maturita podmínkou,“ vysvětluje.
Přiznává, že to není nic lehkého. Za tři roky mockrát přemýšlel, že skončí. Vydržel.
Do školy chodí jednou za čtrnáct dní na celý den. Nejvíc mu dal zabrat cizí jazyk. „Maturuji z němčiny. Celé tři roky chodím na doučování, ale i tak si v ní nejsem jistý,“ říká.
Zájem o dálkové studium je mimořádný. První ročník na písecké střední odborné škole a středním odborném učilišti hlásí plné stavy. „Dříve se hlásilo více lidí, kteří potřebovali doplnit vzdělání kvůli zaměstnání,“ popisuje ředitel školy Václav Hanus.
Mladší žáci podle něj ale nejsou tak vytrvalí jako jejich starší kolegové. Ti, kteří pokračují ve studiu hned po vyučení, školu často odbývají, studia nezvládají a předčasně končí.
Starším ročníkům dělá problémy cizí jazyk, účetnictví a počítač. „Ideální je, když mají doma dítě, které počítač ovládá a doučí své rodiče,“ říká ředitel Hanus.
Jeho škola je v Písku jediná, kde si zájemci mohou dálkově dodělat maturitu v oboru ekonomika a podnikání. Podmínkou k přijetí je výuční list.
Když získají vzdělání, otevřou si vlastní podnik
Na strakonické střední škole řemesel a služeb jsou pro dvouleté denní a tříleté večerní maturitní studium podmínky stejné. Vyučení. Nástavba se zaměřuje na ekonomiku v podnikání. „V praxi to znamená, že si vyučený kuchař nebo kadeřnice doplní manažerské vzdělání, a mohou si pak otevřít vlastní podnik,“ doplňuje ředitel školy Emanuel Pavelka.
Ani tady nemají nouzi o žáky. Na denním studiu to bývají absolventi vlastního učiliště nebo vyučení z Volyně, Písku, Prachatic a Horažďovic. „Na večerní se hlásí lidé, kteří maturitu potřebují pro své povolání. Vedoucí, hasiči, policisté, vojáci,“ dodává Pavelka.
