Tato novinka už je ale poněkud z jiného soudku. Zatímco výše jmenované nástroje představují především „hardcore síťařinu“, aplikace Tablexia míří na zcela odlišné publikum. „Součástí koncepce sdružení CZ.NIC je také vzdělávání. Dělali jsme si rešerši a průzkumy a postupně jsme došli k tomu, že vytvoříme právě Tablexii,“ říká v rozhovoru pro E15.cz šéf Laboratoří CZ.NIC Ondřej Surý. Barevně kreslená aplikace pro tablety s Androidem tak spíše zapadá do aktivit CZ.NIC typu osvětových videí o internetu v České televizi či vzdělávání středoškoláků.
Do ajťáckého prostředí nejenom správce české internetové domény tak před několika měsíci přibyly dvě posily v podobě mladých vysokoškolských studentek a výzkumnic, jejichž oborem je zejména psychologie a studie poruch učení. Společně se třemi programátory, grafikem a ilustrátorkou stvořily právě Tablexii, se kterou mají poměrně velké plány.
Do škol a poraden
Tablexia je pěkně barevná aplikace, která cílí na děti s dyslexií, které kvůli ní mají oslabené takzvané kognitivní funkce. Hlavním cílem projektu je tyto funkce trénovat s tím, že by děti měly produkt chtít sami používat a k ovládání zároveň nepotřebují žádnou asistenci. Hra je k dispozici na tablety s Androidem zejména kvůli jejich penetraci a nízké ceně a je určena žákům druhého stupně základní školy s tím, že ani těm mladším nedělá její používání problém.
Kognitivními poruchami v Česku podle některých průzkumů trpí mezi pěti až deseti procenty dětí, „cílová skupina“ pro Tablexii je tak poměrně velká. Aplikace je k dispozici na Google Play zdarma, pro její tvůrce ale bude důležité dostat jí také do prostor, kde se s dětmi pracuje. „Chtěli bychom, aby se Tablexia používala v různých poradnách a budeme se snažit dostat také do škol,“ popisuje Karolína Rybářová, jedna z autorek projektu.
CZ.NIC aktuálně spolupracuje například s DYS-centrem Praha a na vývoji se podílí také Filosofická fakulta Univerzity Karlovy. Bude ale jednoduché se do zdejších škol a poraden propracovat? Podobné aplikace už pro počítače existují. „Tablet je pro děti mnohem zábavnější než počítač a převážná většina konkurenčních produktů je právě pro počítače, navíc jsou často placené,“ vyjmenovává výhody druhá z autorek Tablexie Andrea Šíchová. Roli má navíc hrát i to, že podobné programy na tablety nejsou v češtině a aplikace nebývají zábavné a hezké. „My chceme, aby děti Tablexii vnímaly jako hru.“
A Tablexia jako hra skutečně vypadá, respektive jí je. Hráč se zhostí role detektiva a musí řešit jednotlivé případy v rámci jednotlivých modulů. Pro obyčejného a zdravého člověka jsou to poměrně jednoduché hříčky, jde například o rozpoznávání barev, za tím vším je ale schováno právě procvičování jednotlivých funkcí.
Data pro vylepšení
Aplikace má v současné době tři moduly s tím, že ještě letos mají přibýt další tři. „Celkově bychom chtěli mít alespoň deset modulů čili jednotlivých her spojených jedním příběhem,“ plánuje Andrea Šíchová. Hra má pěknou stylovou grafiku, dostupnou nápovědu, encyklopedii a v některých pasážích také povedený český dabing, což děti dokáže přitáhnout. Navíc lze získávat různé trofeje, poháry a různě se mění mapy a Tablexia by tak měla pomocí těchto „achievementů“ lákat k opětovnému hraní.
Děti dostávají zpětnou vazbu také skrze statistiky, ty ale mají také další význam. CZ.NIC totiž sbírá data o tom, jak se s aplikací interaguje a na základě toho chce Tablexii postupně vylepšovat. Informace mají sloužit také pro výzkumné účely.
Aplikace má za několik týdnů provozu prozatím dobré ohlasy a například na Google Play má hodnocení čtyř hvězdiček z pěti. „Chodí nám reakce přes e-maily, z nich také dále čerpáme,“ říká Ondřej Surý. Tablexia má podle jeho slov v současné době řádově stovky stažení.
Správce české domény se kromě Tablexie zaměřuje také na další vzdělávací projekt. Společně s tuzemskými vysokými školami pracuje na aplikaci v podobě tahové strategie Evropa 2045, v níž se mají studenti středních škol seznámit s fungováním Evropské unie. Je možné si zvolit vybraný stát a řídit jeho agendu, diplomacii a podobně. Zabudovány jsou realistické odezvy na provedené akce a důraz je kladen na hru více hráčů.
